【52PK 3月28号消息】游戏圈内一向以“陶教授”闻名的陶宏开在腾讯微博上深夜接连发布多条微博，言辞尖锐，甚至直称“大多数玩家没有完成基础教育”、“对电子质子等知识一无所知”、“爱电子竞技的大多数已经辍学或被开除”，引起了微博上的热议。

运动员何超吐槽练项目不如玩游戏

盘点对电竞的那些偏见

很多玩家则表示反对，称“请你分清电子竞技和你所说的电子的概念 电子竞技归属与体育项目 而你说的电子是物理”，或者以讽刺的口吻模仿陶宏开的言论说“关于苹果手机，首先要明确什么是苹果，苹果是落叶乔木，叶子椭圆形，花白色带有红晕。果实圆形，味甜或略酸，是常见水果，具有丰富营养成分，有食疗、辅助治疗功能。苹果原产于欧洲、中亚、西亚和土耳其一带，于十九世纪传入中国。”也有网友对陶宏开的身份和职业道德提出质疑：“作为一个即将踏入校门的研究生，我表示同样是教授。我的导师兢兢业业搞科研，为工业做贡献，而你只懂得哗众取宠，谋取利益。同样是教授，是不是应该反思一下，还有华中师大是不是也要重视一下，允许这样的教授存在玷污华师大的清誉吗？”

“陶教授”再出山

在当前电子竞技已经被国家列为正式体育项目的今天，抓住少数网瘾人士对游戏穷追猛打的行为的确引起了网友的反感，但是也有网友认为，说不定这又是一场炒作，情况如何，我们将继续关注。

以下为陶宏开的微博全文：

我们最关注的并非是或不是真正的“电子竞技”，而是应如何引导亿万青少年在网络时代健康成长。目前的绝大部分网络游戏对玩家的生理与心理都是弊大于利，对于社会的和谐构建已产生相当的负面影响，期望有关部门能实事求是地面对并解决对当今中华大地上的青少年网瘾问题，以保障民族复兴的伟业早日实现。

电子设计大赛结合电子科技考核学生实际运用电子基础知识进行理论设计的能力、学生的创新精神和独立工作能力及实验技能的制作与调试，其难易程度既能使一般参赛学生在规定的时间内完成基本要求，又可使优秀学生有发挥与创新的余地，这才是名副其实的电子竞技，目前的“电子竞技”只是“电子游戏比赛”。

下面是电子设计竞赛的要求：以电子电路包含模拟和数字电路等的应用设计为主要内容，可涉及模-数混合电路、单片机、可编程器件、EDA软件工具和PC机，能针对开发的应用，其竞赛题目对青少年的学习很有指导意义：分为理论设计和实际制作与调试，结合教学内容和新技术应用对教学和课程体系改革起引导作用。

我们发现近年开展的电子设计大赛值得推广，其中有不少好的作品对现实社会很有意义，如电子防空警报、电子智能车、电子监控器等。在当前中国的电脑、网络科技落后于西方的实际国情下，应该更加重视这样有益于社会进步的电子竞技，引导青少年学习有关电子的科学知识，走进网络科技时代，而不是游戏时代。

我们真切地期待相关主管部门能进一步加强对网络游戏发展方向的研究，除了实行按年龄大小对网络游戏、电脑游戏进行分级外，必须清除过度渲染的暴力色情，从保证其内容的健康度，及降低其玩法的成瘾度上下功夫。只要认真遵循科学发展观，坚持以人为本，一定能开发出寓教于乐、有益于青少年身心的好游戏。

我们从来没有一概地反对网络游戏，而是反对有害于玩家的游戏。中外科学家已证实，长期玩暴力游戏会损伤玩家的大脑，其伤害状态与鸦片类似（《长江日报》2012年1月10日“专家研究验证：网瘾损伤大脑与鸦片危害相似”，《辽宁日报》2012年2月24日“专家称网瘾致大脑灰质萎缩与鸦片依赖症类似”网上有）。

准确地讲，网络游戏应称为“电子游戏”，此外还有电子商务、电子音乐等，对人类的进步有积极意义。而网络游具有主动性、无限性与控制性（详见《光明日报》2009年12月28日第五版我的署名文章：“网游三大特性是让人成瘾的主要原因”——网上有），使无数青少年沉迷其中而上网成瘾，导致无数家庭的悲剧。

游戏玩家们争夺高低的比赛不是什么“电子竞技”，只是按照游戏设计者安排的各种角色情节、级别职业、宝物装备去斩妖杀怪，其玩耍的比拼与“电子”毫无直接关系。由于大多数玩家玩暴力游戏成瘾，没完成基础教育，对电子质子中子等基本知识一无所知。在此意义上，游戏设计者的竞争比较接近“电子竞技”。

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