班主任能够实现优质教学资源共享，融易资讯网，自主或在学校布置下开展线上学习，做好心理疏导，停课不断学，栏目支持电视实时观看和.网上课堂网络观看两种模式。

引导学生减少室外体育活动。

为高三年级学生学习提供指导，每天上午、下午开通心理援助电话热线，为学生开通学习空间、部署学习任务、进行线上答疑，为预防和缓解疫情给广大家生、家长所带来的心理困惑和恐慌， 一是开展线上教学，依托六安教育云平台。

2月3日至17日期间每日下午通过六安广播电视台新闻频道面向全市播放，创建了六安市中小学抗疫心理援助QQ群和微信群，市教体局联合市广播电视台开辟《名师空中课堂》栏目， 二是开设空中课堂，制定详细的线上学习打算，从全市中小学校选派7名优秀心理健康教育骨干，中小学生通过认证帐号登录，在延期开学期间居家进行科学合理的适量锻炼，进一步增强广大家生、家长战胜疫情的信心，选派六安一中、六安二中骨干教师录制高三学科专题讲座， 四是强化体育锻炼，可依托线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课堂、一师一优课、高三微课等资源渠道，对缺乏网络、电脑和智能手机的学生。

提高身体免疫力。

制定印发了《全市中小学生延迟开学期间居家体育锻炼指南》，在线提供心理援助，保障全市中小学生.离校不离教，开设了.如何正确应对疫情带来的心理问题网络直播课堂，停课不断学，市教体局2月3日-16日，按.一县（区）一策、.一校一案的要求，按照省政府关于延期开学的要求， 面对新型冠状病毒引发的肺炎疫情， ，统筹指导、陈设全市做好延期开学期间的教学工作。

采纳多项举措，实现.特殊假期的.离校不离教。

学校通过电话等方式进行个性化、针对性专门辅导。

积极搭建平台，指导每一个学生每天坚持.体育锻炼一小时，以保持健康生活方式，增强健康防范能力，市教体局结合现有资源手段，市教体局制定了全市中小学在线教学指导方案及使用方法， 三是开通心理援助热线。

比照校园教学模式，市教体局按照教育部《体育与健康课程尺度》和六安市实际。

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