3月16日讯（记者国倩 通讯员刘星雨）疫情期间被困在英国，异国他乡查找备课资料不便，授课设施也不齐全……面临着种种困难，华中师范大学社会学院老师李琳还是千方百计凑齐资料。一个月来，她通过网络为学生带来一次又一次精彩的课堂。

记者了解到，李琳于今年1月初去英国探亲，原计划2月份回国为学生们上课。由于疫情影响机票被取消，她滞留英国已有一个月。

但生活和工作还是要继续，由于身处异国他乡，手头上的教学设备不齐全，备课资料也不充分。没有教材，李琳只能请朋友帮忙找到影印版教材。

“国外的网络不是很好，我只好让家里的人都不用网络，然后让移动网络和我们家里的无线连在一起，买了个20G的流量包。”李琳说，英国网络信号不稳定，“有时候要站在路由器边上去上课”。

另外一个需要克服的困难就是时差，李琳身在英国，只得在上午的时候跟同学们说一声“同学们晚上好”。她在讲授社会学院的课程时，往往需要引经据典，备课需要很多资料文献来辅助。

由于在国外用不了学校的免费资料库，资料的查找和整理则要花很长时间。为了能赶上授课时间，李琳每天便早早起床备课，准备好国内的“晚间课程”。

由于所上的课程与社会事务息息相关，李琳还在网络课堂上引导学生对这次疫情进行一系列的思考，比如网络舆情、网络的扩散效应、社区的网格化、社区管理以及如何对经历过不幸的人们给予心理安慰等。

“疫情期间的每一个事件都可以反映出来我们的社会关系、社会组织的状态，这是需要同学们积极去思考的。同学们要学习好理论，先思考，然后在面临实际问题的时候就会自然产生火花，为社会贡献自己的力量。”她说。

“对于在异国他乡上课的困难，李老师总是笑着一带而过，但我能想象到她花费了多少心力。课间，李老师和同学们分享了她在国外的经历，包括这次全球性的疫情。”李琳的学生彬月（化名）说。

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